Leesvaardigheid 15-jarigen daalt schrikbarend: waar is de alarmbel?

Een kwart van de Nederlandse pubers leest zo slecht dat ze zich later niet zelfstandig kunnen redden in de samenleving. Waar is de alarmbel? 

Twintig jaar geleden muntte een creatieve collega de term brandweerladderjournalistiek. Het waren de jaren dat Hart van Nederland aan het firmament verscheen. Uitrukken, filmpje, uitrukken, filmpje en morgen is er weer een dag. Alsof de brandweer de brand blust, de volgende dag is er opnieuw een brand die ze ook weer blust, en zo gaat het leven door. In media van allerlei pluimage is de brandweerladderjournalistiek versterkt doorgezet, want als ik hier het woord ‘PISA-meting’ schrijf, blijft het bij veel lezers oorverdovend stil. Maar als ik zeg lachgas dan schat ik in dat menigeen die nog nooit een lachgaspatroon van dichtbij heeft gezien, zegt: ‘Ja, dat wordt verboden. Goede zaak’.